很多学生选择理科后，发现物理上课听不懂，化学方程式完全记不住，生物也是学的一头雾水，理综成绩惨不忍睹，即使想努力，但是不知道方向在哪里？高二是分水岭，如果这个时候不打好基础、把知识点学透，高三的学习一定更苦不堪言！
于老师，重点中学物理老师，有10年高中物理教学经验，他自己总结出一套培养学生物理思维的教学方法，深入浅出，能把抽象的物理概念、公式、定理具体化，教导学生感受身边的物理现象，激发学生的物理兴趣。所教学生不光是成绩还是学习态度都有很大的进步，他深受家长和学生的尊敬。
物理提分方向：（1）、学好物理重在打好基础，针对高一基础就没打好的学生，于老师先帮学生查漏补缺，夯实基础，做好同高二物理知识点的衔接。（2）、物理是一门以实验为基础的学科，学生对物理的兴趣有很大一部分在于实验的趣味性。老师需用实验手段，来激发学生的兴趣，培养学生的物理思维。（3）、老师通过提问和课堂交流，来调动学生的思考能力，将学生“被动的接收知识”转换成“主动的学习知识”培养学生的学习态度和学习习惯。
化学提分方向：（1）高中化学知识容量大，光是主要方程式就有300多个，有些化学方程式还反复冗长，老师深入浅出帮助学生梳理基本的概念，帮助学生掌握基本的知识内容，通过练习帮助学生记住与化学相关的生活常识；（2）高中化学知识理论性强，抽象程度高，比如物质的量、元素周期表、氧化还原反应等知识，老师需针对性教学，锻炼学生的抽象花思维，熟悉并掌握化学实验和化学工艺流程，学会应用。（3）及时查漏补缺，加强学生专题训练，监督学生做“改错集”，查漏补缺，实时翻阅，理解透彻。（4）有意识的建立知识网，梳理相应的知识点，做到大题举一反三，触类旁通！
联系电话：15926483787（张老师） QQ：1809610570 |
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