高二是很关键的阶段,由于很多学生的目标不明确,既没有高一时的雄心壮志,也没有面临高考的紧迫感,是一个容易出现动荡和茫然的时期。 教师简介:易老师,毕业于西南交通大学数学系,在省级重点高中任教,现为高二年级年级主任,有着20年的数学教学经验。利用课余时间帮助学生进行一对一补习也已有十多年,一对一辅导经验丰富,曾获得“优秀青年教师”、“优秀班主任”等荣誉称号。 1、备课过程中抓住根本。 从教材的章节编排和内容的具体表达中把握好教课的步骤与方法,通过这样能准确的抓住章节的关键部分,使数学知识与解题方法技巧在教学认知和教学操作中达到统一。 2、课堂上注重实质。 在把握教材内容后,在涉及具体教学过程及方法时,易老师会做到简洁平实。主要方法有:举一反三,采用变形练习来检验学生的学习效果;精心设问,启发学生的思维,使学生更好地掌握知识的重点难点。 3、教学中随机调控。 “一个好老师,好就好在他能觉察课上的发展情况并能驾驭学生的思维。”在教学中,易老师会随时根据学生反馈的信息,在主要的教学步骤前提下,机动灵活调控教学活动,使学生获得更大的进步。 五、易老师数理化团队 易老师有一个教学团队进行高中数理化教学,团队均由在职老师组成,可以教数学、物理、化学、生物等科目。如需要其他科目补习老师,易老师也可以帮忙联络。团队承诺提分。 有意者可以联系助教习老师,联系电话:13018039113,QQ:2257047328。 |