杨老师,高中数学18年教学经验,注重学生思维能力培养,授课注重方法、技巧和思路的三元合一,让学生每一堂课不仅能收获到知识,还能收获到学科的方法和技巧。教学风格多样,能够在一堂课内牢牢的抓住学生的心,让他们完全的投入到数学的课堂中。 杨老师为本地重点高中在职教师,目前和其他的在职老师组成了一个家教补习中心,课外时间帮助学生辅导数学、物理、化学。 教学心得: 每个学生都有很多不足,因此需要我们积极的汲取养分,不断成长。判断一节课是否成功的关键就是课堂上每一个学生是否都在这堂课获得了他应高有的收获。要做到这一点,只有对教材的充分理解,备好每一节课,上课前的重充分的准备,课堂上科学合理的循序渐进,课后明确的目标和要求,从而达到让学生巩固知识、培养技能、发展智能的目的。 教学案例: 李玉叶,补习高二数学,平时数学成绩一般,高二的数学只能考73分左右。主要是圆锥曲线、空间向量和立体几何没有弄清楚,特别是做题方法和技巧。 杨老师根据她的具体情况,制定了详细的补习计划。 1、讲解圆锥曲线四中类型各自的特点、考点和重点。(圆、椭圆、双曲线、抛物线) 2、四种类型曲线的单个解法和混合解法。 3、空间向量的性质,应用以及向量和直线、角的关系。 4、空间向量和立体几何的结合。 5、每种类型题目的做法和技巧讲解,帮助学生理清思路。 补习效果: 学生的数学成绩大幅度上升,特别是之前不敢做的大题都开始尝试去做。补习3个月的时间,每月15个课时,目前数学得分上升到91%,现在总得分在131分左右。 咨询电话:18707132560 咨询QQ:2047988129 |